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EPS, Nos écoles ont du talent

Un jeu collectif en PS à l’école Paul Émile Victor

Descriptif du jeu « Les petits cochons emménagent »


Ce jeu collectif fut un support et un levier pour s’approprier le langage :

  • Découvrir une partie de l’histoire « Les trois petits cochons » et bien la comprendre
  • Apprendre aux élèves à donner du sens aux mots et à mettre le vocabulaire en mémoire
  • Apprendre aux élèves à se faire une représentation mentale de l’épisode raconté en passant par l’action.
  • Apprendre aux élèves à se repérer dans la chronologie du récit : le cochon construit d’abord sa maison puis va cueillir des fruits.

 

 

Nos écoles ont du talent, Questionner le monde

Un jardin à l’école maternelle Jules Ferry

Découvrez le nouvel aménagement de la cour de l’école maternelle : nouvel emplacement pour le poulailler, agrandissement et restructuration de l’espace potager pour permettre des plantations en terre (carottes, salades, radis, haricot blancs, …) et des plantations dans des bacs (bulbes, plants de tomates, plantes aromatiques, …).

Les enfants de l’école, de la Toute Petite Section à la Grande section, ont travaillé ensemble pour créer une exposition d’œuvres artistiques en lien avec le thème du jardin.

Retrouvez l’article complet sur le site de l’école maternelle Jules Ferry.

Voici les différentes œuvres réalisées par les élèves, accompagnées de leur cartel de présentation.

Nos écoles ont du talent, Restitutions

Exposition à Chenove : Le carnaval des animaux

Les enseignants de différentes écoles maternelles et élémentaires de la ville de Chenôve ont travaillé toute l’année sur l’œuvre musicale de Camille Saint Saëns Le carnaval des animaux et ont pu découvrir les différents livres de l’auteur de littérature de jeunesse Hervé Tullet.

Ce projet a été mené en partenariat avec le conservatoire de Chenôve et Bérangère Sénélas.

Dans l’objectif de monter « Une exposition Idéale » les élèves ont pu mettre à l’honneur graphiquement et visuellement les différents animaux entendus : à vous de les découvrir !

Ci-dessous, un aperçu de l’exposition :

Éducation musicale, Nos écoles ont du talent

Espace sonore à Chenove

Sensibilisation aux musiques électroniques avec pratiques artistiques par le Collectif Kogümi (Simon Drouhin et Anatole Buttin)

Projet réalisé par une classe de CM1/CM2 de l’école élémentaire des Violettes.

Les objectifs de ce projet ambitieux furent nombreux :
– Sensibilisation à la création contemporaine, ses différentes formes d’expression :
découverte de la musique électronique et improvisée
découverte de la fabrication d’instruments électroniques
– Développement de l’écoute : passer d’une écoute passive, subie à une écoute active, choisie
– Découvrir et connaître les équipements culturels proches, leurs activités, (Le Cèdre, La Vapeur)

Le projet s’est articulé suivant 4 phases :

Phase 1 (nov 2021) : Découverte des musiques électroniques et des structures culturelles

  • Ateliers menés par 2 musiciens de Kogümi pour découvrir les instruments qui permettent de « faire » des musiques électroniques et comprendre les manières de composer et jouer ensemble
  • Instrumentarium amené sur place, à découvrir avec les élèves

Phase 2 (mars 2022) : Fabrication de synthétiseurs

  • Ateliers de fabrication par chaque élève de son synthétiseur qu’il a customisé et qui a servi ensuite à la création finale
  • Transition entre du matériel mis à disposition et découvert sur la phase 1, vers la fabrication de son propre instrument.

Phase 3 (mars): Composition

  • Forme musicale où chacun est impliqué, rôle à jouer dans la composition (format inventé par Kogümi)
  • Système de sonorisation à imaginer : les enceintes pour les élèves ainsi que les espaces investis lors de la déambulation

Phase 4 (avril) : Répétition et restitution

  • Restitution dans un format déambulatoire entre le collège et le Cèdre ; la notion de déplacement dans l’espace est développée par Kogümi

La vidéo présentant le projet Espace Sonore et sa restitution a été réalisée par Clément Bordat et est visible depuis le site de La Vapeur.

 

 

 

Formations, Pédagogie

Conférence débat : L’élève adolescent : problématiques identitaires, manque de motivation et décrochage scolaire

Christine CANNARD, conférencière est psychologue clinicienne, docteure en psychologie du développement de l’enfant et de l’adolescent, ingénieure de recherche INSERM.

L’ensemble des connaissances apportées par la conférencière étaient reliées au vécu des adolescents, à leur développement cérébral, psychologique et social mais également aux répercutions sur la motivation.
Christine Cannard apporte aux enseignants des éléments importants pour la compréhension des mécanismes cérébraux impliqués dans le processus d’engagement des adolescents en classe.
Tout ne se joue pas avant 7 ans !
L’école, l’enseignement, les apprentissages représentent l’un des plus puissants stimulateurs du développement des fonctions cognitives.
Plusieurs piliers fondamentaux sont développés :

  • Le sommeil avec ses effets sur les apprentissages
  • L’attention et la concentration sur le décrochage scolaire
  • La motivation et le cerveau

Objectifs :

  • Mieux comprendre le manque de motivation dans les études et le décrochage scolaire grâce aux neurosciences,
  • Sécuriser les adolescents pour favoriser l’engagement des élèves et le motivation dans les apprentissages.

Le diaporama riche d’enseignements :

Nos écoles ont du talent, Restitutions

Concert « Chœurs d’enfants » – 23/05/22

Les parents ont été réellement impressionnés par le travail de leurs enfants qui ont donné un concert au Cèdre.
Les élèves, très attentifs, engagés, ont fait preuve de réelles compétences vocales et artistiques dans un répertoire exigeant et porteur de réelles valeurs.
L’équipe de circonscription et Mme Choquet Conseillère Pédagogique en Education Musicale tenaient à féliciter, tou(te)s les participant(e)s engagé(e)s dans ce beau projet qui témoigne des besoins de vivre ensemble autour de projets artistiques porteurs de moments aussi prégnants.

Voici quelques photos prises lors du concert :

Numérique, Pédagogie

Créer des activités interactives sur le site d’école

Créer des activités multimédias interactives grâce à H5P

L’extension H5P permet d’intégrer des activités multimédias interactives dans un de vos articles. Elle est visible en bas du menu de gauche de votre tableau de bord.

Grâce à H5P vous pouvez créer des activités auto-correctives de différents types.
Par exemple :
Des exercices de « Vrai/faux »
« Drag and drop »(Glisser-déposer des étiquettes dans des zones précises)

« Drag text » (Glisser-déposer des étiquettes-mots dans un texte à trous)
« Fill in the Blanks » (Compléter un texte à trous)

« QCM » avec soit une ou plusieurs réponses possibles par question

« Course presentation » : une suite d’activités interactives avec différents médias ( vidéo, son, photos…)

H5P est un outil en ligne qui permet d’insérer de l’interactivité dans une vidéo. Un outil formidable pour rendre actifs vos élèves quand vous leur proposez un support en vidéo.

Si besoin, des tutoriels sont disponibles sur le site de circonscription de Beaune.

N’hésitez pas à contacter votre ERUN pour une demande d’aide.

Numérique, Pédagogie

Portail numérique des enseignants

Voici le lien pour le portail numérique des enseignants, donnant accès à de nombreuses informations et ressources numériques indispensables.

Grâce à ce portail vous accéderez directement à vos espaces privés ( PIA, Webmail, Owncloud..), aux sites institutionnels ( ministère de l’Education Nationale, académie de Dijon, DSDEN de la Côte d’Or, circonscriptions), une sélection de ressources pédagogiques ( éduscol, éduthèque, banque de ressources numériques pour l’école, les fondamentaux, canopé…), des espaces pour collaborer et communiquer, les actions proposées en Côte d’Or ( Rallye internet, rendez-vous tice….) et tout ça en un seul clic !

 

A mettre de toute urgence dans les favoris de votre navigateur internet pour gagner un temps fou !
A noter que le moteur de recherche Qwant (immédiatement disponible à partir de ce portail) permet d’effectuer des recherches  » vidéo » et surtout de les visualiser en occultant tous les autres contenus annexes ( ex youtube..) ce qui évite toutes les fenêtres pouvant distraire l’attention des élèves.


Sur ce portail, vous trouverez également le portail numérique des élèves cycle 2 et 3 ainsi que celui destiné aux élèves de maternelle.

Dans les deux cas, vous pouvez les installer en page de démarrage du matériel numérique accessible aux élèves ( ordinateur ou tablette).
Voici un court pas à pas pour installer ce portail en page d’accueil et ainsi gagner du temps lors des prochaines connexions :