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Créer des activités interactives sur le site d’école

Créer des activités multimédias interactives grâce à H5P

L’extension H5P permet d’intégrer des activités multimédias interactives dans un de vos articles. Elle est visible en bas du menu de gauche de votre tableau de bord.

Grâce à H5P vous pouvez créer des activités auto-correctives de différents types.
Par exemple :
Des exercices de « Vrai/faux »
« Drag and drop »(Glisser-déposer des étiquettes dans des zones précises)

« Drag text » (Glisser-déposer des étiquettes-mots dans un texte à trous)
« Fill in the Blanks » (Compléter un texte à trous)

« QCM » avec soit une ou plusieurs réponses possibles par question

« Course presentation » : une suite d’activités interactives avec différents médias ( vidéo, son, photos…)

H5P est un outil en ligne qui permet d’insérer de l’interactivité dans une vidéo. Un outil formidable pour rendre actifs vos élèves quand vous leur proposez un support en vidéo.

Si besoin, des tutoriels sont disponibles sur le site de circonscription de Beaune.

N’hésitez pas à contacter votre ERUN pour une demande d’aide.

Portail numérique des enseignants

Voici le lien pour le portail numérique des enseignants, donnant accès à de nombreuses informations et ressources numériques indispensables.

Grâce à ce portail vous accéderez directement à vos espaces privés ( PIA, Webmail, Owncloud..), aux sites institutionnels ( ministère de l’Education Nationale, académie de Dijon, DSDEN de la Côte d’Or, circonscriptions), une sélection de ressources pédagogiques ( éduscol, éduthèque, banque de ressources numériques pour l’école, les fondamentaux, canopé…), des espaces pour collaborer et communiquer, les actions proposées en Côte d’Or ( Rallye internet, rendez-vous tice….) et tout ça en un seul clic !

 

A mettre de toute urgence dans les favoris de votre navigateur internet pour gagner un temps fou !
A noter que le moteur de recherche Qwant (immédiatement disponible à partir de ce portail) permet d’effectuer des recherches  » vidéo » et surtout de les visualiser en occultant tous les autres contenus annexes ( ex youtube..) ce qui évite toutes les fenêtres pouvant distraire l’attention des élèves.


Sur ce portail, vous trouverez également le portail numérique des élèves cycle 2 et 3 ainsi que celui destiné aux élèves de maternelle.

Dans les deux cas, vous pouvez les installer en page de démarrage du matériel numérique accessible aux élèves ( ordinateur ou tablette).
Voici un court pas à pas pour installer ce portail en page d’accueil et ainsi gagner du temps lors des prochaines connexions :

Gestion des besoins spécifiques des élèves

Note permanente Personnalisation parcours élève

Annexes:

Annexe1 Réunion équipe éducative Lettre  d’invitation

Annexe2 Réunion équipe éducative Compte rendu

Annexe3 Tableau_EE_ESS

Annexe4 PPRE_Chenôve

Annexe5 guide d’utilisation PPRE

Annexe6 PAP_complet

Annexe7 Protocole intervention EBEP

Annexe8 Guide élève en difficulté de comportement

Annexe9 Protocole gestion de crise

Annexe10 Sectorisation des antennes RASED

Annexe11 Formulaire demande aide RASED

Annexe12 Memento orientation élèves R22

Annexe13 Dossier_MDPH

Annexe14 PPS  doc mise en  oeuvre élémentaire mod

Annexe15 PPS  doc mise en  oeuvre maternelle_mod

Fiche suivi-1

Document-guide « Gestion des élèves présentant des difficultés ou des troubles du comportement dans le 1er degré »

Vous pouvez également consulter cet article sur le climat scolaire.

Voici le lien vers les documents issus de la formation EBEP du 5 juin :

Lien documents formation EBEP du 5 juin

 

 

Climat scolaire cycles 2 et 3

Voici le diaporama de l’animation pédagogique Climat scolaire Cycles 2 et 3 ( hors REP+) des 24 et 31 janvier 2018.

Sont également mis à disposition :

  • le guide Agir sur le climat scolaire à l’école primaire, la grille d’analyse de l’environnement scolaire de la DSDEN présentés au cours de cette formation,
  • le guide « Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement ».
Diaporama Agir sur le climat scolaire à l’école primaire Grille d’analyse de l’environnement scolaire (DSDEN) Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement

Régime Général sur la Protection des Données

Les objectifs du règlement général sur la protection des données sont :
- Responsabiliser les professionnels sur le traitement des données à caractère personnel.
- Renforcement des Droits des citoyens.
- Respect des textes tout au long du cycle de vie des données.
CNIL
Réduction du contrôle,
Renforce des pouvoirs de sanction,
- Mise à disposition de nouveaux outils pour les responsables de traitement (registre, analyse d’impact, ..)
- Nomination d’un délégué à la protection des données (DPD).
- Nouveau mode de régulation
Précision et complément par la loi du 20 juin 2018 sur la protection des données.

Voici 2 documents pour vous aider à comprendre les précautions à prendre dans le traitement des données en général et des élèves et des parents en particulier :

10 Principes clés du RGPD

Les règles à respecter

Mentions légales :
Les usagers ou les personnels ont des nouveaux droits depuis la mise en application du RGPD :
Il est donc nécessaire de faire mentionner les indications ci-dessous sur les formulaires papiers et/ou informatiques ou sur des plateformes numériques à chaque collecte de données à caractère personnel .
 
« Les données recueillies au sein de ce formulaire font l’objet d’un traitement par la DSDEN de Côte-d’Or afin de répondre à une mission d’intérêt public. Ces données ne sont pas conservées au delà de ……….ans. Les informations vous concernant, (ainsi que votre enfant), ne sont transmises qu’aux seules personnes en charge du traitement de la présente autorisation.
Vous disposez d’un droit d’accès aux données vous concernant, d’un droit de rectification, d’un droit d’opposition et d’un droit à la limitation du traitement de vos données. Vous disposez également d’un droit à l’effacement concernant l’image/la voix enregistrée et utilisée dans le cadre décrit ci-dessus.
Pour exercer vos droits ou pour toute question sur le traitement de vos données, vous pouvez contacter le délégué à la protection des données à l’adresse suivante : dpd@ac- ….. Si vous estimez que vos droits ne sont pas respectés vous pouvez adresser une réclamation auprès de la CNIL, en ligne sur www.cnil.fr ou par voie postale à l’adresse suivante : 3 place de Fontenoy – TSA 80715 – 75334 PARIS Cedex 07″

Intervenants extérieurs

Les activités nécessitant le recours à des intervenants extérieurs doivent obligatoirement s’intégrer au projet pédagogique de la classe qui s’inscrit lui-même dans les objectifs du projet d’école et les objectifs d’enseignement.

Une procédure commune est mise en place au niveau du département.

Elle concerne tous les personnels extérieurs à l’école devant intervenir dans le cadre scolaire, dans les établissements du premier degré.

LA PROGRAMMATION EPS D’ÉCOLE EST À JOINDRE OBLIGATOIREMENT AU DOSSIER DE DEMANDE D’INTERVENTION

Procédure pour les I.E.T.S en EPS

Procédure pour les I.E.T.S. en arts et sciences

Pôle remplacement

Dans cet article vous trouverez la note et ses annexes, relatives à la mise en œuvre du pôle remplacement des enseignants du 1er degré, annulant et remplaçant la note en date du 12 janvier 2022. (MAJ 03/02)

Dans le cadre de la mise en œuvre du pôle remplacement à l’échelon départemental (cf. note du 13 janvier 2022), il a été apporté quelques modifications à l’organisation et au fonctionnement du pôle remplacement, je souhaite vous les présenter. Ces dernières prendront effet à compter du lundi 07 février 2022.

Nouveauté : pour les absences imprévisibles, afin de fluidifier les échanges avec le pôle remplacement de la DSDEN, les lignes téléphoniques à disposition sont conservées et il est substitué un formulaire de saisie en ligne aux adresses mails qui ne seront donc plus opérationnelles à compter du 07 février 2022.
Ce formulaire est accessible à partir du lien qui suit si vous l’activez d’un ordinateur ou d’un QR code si vous souhaitez accéder au formulaire avec une tablette ou un smartphone.

Formulaire de demande

Note départementale de remplacement 2022 Mise en œuvre du pôle remplacement des enseignants du 1er degré – organisation et modalités de fonctionnement Formulaire de demande d’autorisation d’absence Fiche d’information complémentaire pour une absence prévue
Annexe 1 : formulaire de demande Annexe 2 : Tableau des autorisations d’absence Annexe 3 : Répartition des circonscriptions par gestionnaire du pole de remplacement Annexe 4a : Circuit de gestion des remplacements d’absences prévisibles
Annexe 4b : Circuit de gestion des remplacements d’absences imprévisibles